Coordinación:
Núria Vidal
© 1999 Consejería de Educación - Embajada de España
Todo el material de esta publicación puede ser fotocopiado para su uso en el aula.
ISBN 1-887949-06-2
0. Presentación
1. Índice
ARTÍCULOS
2. Ser maestro en Estados Unidos
3. El español en los EE.UU.
4. Comparación de los sistemas educativos español y americano
5. National Standards in Foreign Language Education: Next Steps
6. La educación multicultural
7. La enseñanza en Texas y en los Estados Unidos
7.1. Jerarquía y funcionamiento del centro
7.2. La gestión del aula y las claves del éxito
7.3. Las asignaturas, la evaluación, la asistencia y los clubs
7.4. Las relaciones con los padres
7.5. Glosario de términos y acrónimos
PARA EMPEZAR
8. Empezar la escuela secundaria en los EE.UU.
9. La programación o el Lesson Plan de la primera semana.
9.1. Galería de famosos
9.2. Palabras de colores
10. Actividades y tareas para los primeros días de clase: PDF
10.1. Mi apariencia física
10.2. Las cosas que tengo que hacer
10.3. Nuestra identidad
10.4. Familias
PARA CONTINUAR
11. Actividades para enseñar los estándares:
11.1. Los hispanos en nuestra comunidad http://www.spainembedu.org/materiales/1/pdf/act1.pdf
11.2. Los países donde se habla español
11.3. Tiempo libre http://www.spainembedu.org/materiales/1/pdf/act3.pdf
11.4. Somos como comemos
11.5. Agua, viento y lluvia: el fenómeno climático de El Niño
11.6. La herencia judía http://www.spainembedu.org/materiales/2/pdf/act4.pdf
11.7. Otras actividades en: http://www.spainembedu.org/materiales/home.html
LAS CLASES DE HISPANOHABLANTES O NIVEL AVANZADO DE ESPAÑOL
12. Destrezas para hispanohablantes
13. Con la vida a cuestas http://www.spainembedu.org/apoyo/contenidos.html
LOS RECURSOS DE LA RED
14. Los recursos de la página de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Washington, DC.
http://www.spainembedu.org
EVALUACIÓN
15. Curso de formación
16. Evaluación dossier
BIBLIOGRAFIA
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