 "Belle époque:el guión de un Oscar" |
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| Carmen Moreno Huart Consejería de Educación Embajada de España Washington, DC Nivel: Intermedio. Tipo de actividad: Búsqueda en Internet. Sondeo de textos. Memorización de un diálogo. Representación de una escena. Objetivos culturales: Familiarizar a los estudiantes con la España de los años 30. Familiarizar a los estudiantes con la lectura de un guión de cine y la representación de una escena. Objetivos lingüísticos: Funciones comunicativas: Descripción de expresiones faciales, tono y actitudes. Estructuras gramaticales: Tiempo presente. Áreas léxicas: Adjetivos que expresan gestos, tonos y actitudes. Destrezas: Todas. Organización: Parejas y grupos de siete. Materiales: - Ficha I. - Un guión de cine: “Belle époque”. Rafael Azcona. Alma-Plot. Madrid, 1992. |
Procedimiento: Actividad 1: De paseo por Internet. Se pedirá a los estudiantes que, en parejas, busquen en Internet información acerca de la última película española que ganó un Oscar. Haciendo una búsqueda con la palabra OSCARS encontrarán toda la información necesaria para rellenar la ficha I. Solución:
Actividad 2: Un guión de cine. Argumento de “Belle époque” La película transcurre en una pequeña localidad castellana durante el invierno de 1931, en vísperas de declararse la II República y de que el rey Alfonso XIII abandonase el país (la monarquía no se restaura hasta 1975 con el actual rey Juan Carlos I, descendiente directo de Alfonso XIII). Fernando, un soldado, ex-seminarista, joven y guapo, deserta del ejército y va a parar a casa de Manolo, un viejo pintor, solitario, intelectual y republicano con el que enseguida simpatiza. El joven enamora, y se enamora, sucesivamente de las cuatro guapísimas hijas de Manolo, que vienen de visita. Al final tendrá que decidirse por una de ellas. La película se realiza en clave de humor y de crítica social. |
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