Elena Marqueta
Fouth Street E. S.
Los Ángeles, CA
Margarita Ravera
Centro de Recursos de Español
University of Southern California
Los Ángeles, CA
Nivel:
Adaptable de elemental a avanzado.
Tipo de actividad:
Pequeño proyecto.
Objetivos culturales:
Dar a conocer lugares y personajes famosos
de la costa mediterránea española.
Objetivos Lingüísticos:
Funciones comunicativas:
Descripción de lugares.
Descripción de personas.
Estructuras gramaticales:
Presente de indicativo.
Oraciones interrogativas.
Áreas léxicas:
Lugares y rasgos físicos. |
Estrategias :
Activar conocimientos previos.
Búsqueda de información.
Relacionar imágenes y textos.
Crear materiales publicitarios diversos.
Destrezas:
Todas ellas integradas, comprensión
lectora y auditiva por separado.
Organización:
Individual y grupos de cuatro personas.
Materiales:
- Carteles marítimos para decorar la clase.
- Rompecabezas del mapa de España.
(Cada mapa se divide en cuatro trozos).
- Fichas I, II, III y IV. (Páginas 7, 8, 9 y 10).
Procedimiento:
Antes de empezar las actividades sería conveniente que la profesora preparase el aula con carteles de lugares marinos, casitas blancas, cuadros de Picasso, Dalí, Miró, Sorolla o Barceló, monumentos famosos, comida típica, fotos de fiestas, etc. Si no se pueden conseguir fotografías de España, lo ideal es que sean lugares que recuerden el Mediterráneo español pero que no tengan nombres, para mantener cierta intriga.
Es aconsejable que los estudiantes consulten en la red para ampliar la información de la canción, los lugares y los artistas que se trabajan en las fichas III y IV.
Aquí tienen algunas URL de interés: http://www.spaintour.com/
http://www.spainonline.com
http://www.DocuWeb.ca/SiSpain/english/index.html
http://www.spainembedu.org/espana.html
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