Actividad 3: A buscar El profesor comprobará que cada grupo elige una región diferente de España, que elabora el folleto turístico y que lo envia al grupo escogido. Así mismo, contactará con el profesor español y planificará con él la frecuencia y duración del viaje virtual.

Actividad 4: Hablemos de nosotros El profesor podrá incorporar el uso de la teleconferencia o vídeo para que los alumnos se presenten individualmente, y se asegurará de que comparten la información descrita.

Actividad 5: ¿Dos países, dos culturas? El profesor comprobará que se han encontrado las semejanzas y diferencias sobre los temas propuestos, que se sacan conclusiones y que se comentan.
Deberá animar y guiar la creación de una página de Internet para continuar comunicándose y compartiendo información. Se propone crear un apartado para los alumnos, otro para los profesores y un foro de discusión para ambos.

Familiarización con la Red:

• Compartid información sobre vosotros mismos por correo electrónico.
• Podéis utilizar la siguiente dirección: http://www.interspeed.net/a-email.gif
• Haced preguntas simples para conseguir la siguiente información:

-Nombre. -Apellidos. -Edad. - Nacionalidad. -Hermanos/as.   -Asignaturas que le gustan más.   -Asignaturas que le gustan menos. -¿Por qué? -Intereses. -Pasatiempos. -Deportes. -Programas de televisión. -Cantante preferido. -Animales domésticos:

Ejemplo: ¿Cómo te llamas? ¿Cuáles son tus aficiones? ¿Cuántos años tienes? etcétera.

• Escribíos con un compañero por correo electrónico.
• Guardad y organizad los mensajes electrónicamente e imprimidlos.
• Preparad una descripción de vuestro compañero que después presentaréis en clase.